Процесс социализации мотивов происходит под воздействием факторов: «знания», «потребности», «интересы», «стимулирование», «цели и задачи», «установки», «информация, пропаганда» и агитация», «деятельность», «эмоции», «ритуалы и традиции», «координация и контроль», «материальное обеспечение». Перечисленные факторы были рассмотрены нами как компоненты системы, классифицированы и по принципу их направленного воздействия объединены в четыре группы: 1) «обоснование»-факторы, способствующие созданию идеологической основы мотивации: «знания», «потребности», «интересы»; 2) «организация»- факторы, обеспечивающие программно-нормативные и материальные условия физкультурной деятельности: «цели и задачи», «установки», «обеспечение»; 3) «предметно-практическая деятельность» — факторы, направленные на создание моторной и психологической базы деятельности: «физкультурная деятельность», «чувства и эмоции», «ритуалы и традиции»; 4) «гласность» — факторы, оказывающие влияние как на идеологическую, так и на чувственную стороны мотивации: «стимулирование», «информация, пропаганда и агитация», «координация и контроль». Системно-структурный и функциональный анализы подтверждают тесную взаимозависимость факторов. Так, в группе «организация» цели определяют содержание установок, те влияют на постановку задач, решение которых зависит от материального и методического обеспечения, и т. д. Очевидна взаимосвязь и между группами факторов, так как обоснование необходимости деятельности, ее организация и гласность — непременные условия любой активности.