Используя такие свойства, можно более целенаправленно осуществлять педагогические воздействия, дозировать их и контролировать качество их выполнения для последующего развития тех или иных способностей. Конструкция таких технических средств может основываться на двух типах устройств: механических и электрических или электронных. Механические устройства просты в изготовлении и удобны в работе.

Они состоят из двух частей: измерительной и указывающей (шкалы). Измерительная часть позволяет при помощи простых механических приспособлений определить количественные параметры дискретного значения той или иной биомеханической характеристики двигательного аппарата человека или его движений. Указывающая часть позволяет тренеру или спортсмену — увидеть (зафиксировать визуально) то или иное значение измеряемой биомеханической характеристики.

Чаще всего для этих целей используются различного рода шкалы и стрелочные приспособления. Электрические и электронные устройства обычно состоят из таких блоков: датчики для измерения биомеханических характеристик; блоки памяти; блоки сравнения; блоки индикации результатов измерений, блоки питания.

Датчики позволяют зафиксировать наличие той или иной биомеханической характеристики, блоки памяти и сравнения — измерить ее значение и сравнить с эталонным, блоки индикации наглядно демонстрируют результаты измерений. Блоки питания обеспечивают энергетику процесса функционирования устройства.